上一堂闪亮的孝亲课

“魔镜魔镜，谁是世界上最美丽的女人？”
“学生们，如果你是魔镜，你的答案是什么？”
“是我妈妈！”……
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趁着即将来临的母亲节，我非正式地在道德课打开了孝亲话题。
今早两位学生还沾沾自喜：“我才不怕妈妈，妈妈说一句，我顶他一百句！”“你才顶她一百句，我顶一万句呢！”学生们的对话引我深思：他们的母亲每天风雨无阻为他们送饭菜来学校，然而，他们眼里的母亲，却只限于凶不凶，容不容易欺负而已，这实在太可悲了。
上课时，我唱一首以前主日学老师教的歌给学生听：“早晨的灿烂阳光，照进了我们圣堂，亲爱的爸妈进圣堂，圣堂里光芒万丈，亲爱的天父，我们敬爱祢，赐我们有慈祥的双亲……”学生们洗耳恭听，因?我实在很少唱歌。
我问学生：“想一想，如果今天你的妈妈消失了，你的生活会有什么困难？”
“没有人煮食、洗衣、扫地、预备好吃的点心！”
“放学后的补习班，我们一定饿肚子上课，”学生们抢着回答。
我又问道：“既然你们知道妈妈这么伟大，为你们做了这么多事，你们是否曾经伤了她的心？” 
“没有啊，哪里有？”学生们不约而同大声否认。
没有？你是否在妈妈叫吃饭了，还盯着电视机久久不愿离开？是否常嫌妈妈煮同样的菜，不合你胃口？若妈妈说的话不合心意，就顶撞她，之后还沾沾自喜？”说毕，学生们默认。
“我们的妈妈，每天预备三餐，一年就要为我们煮1095餐，现在你们都已经12岁了，若是3岁开始吃饭，妈妈大概煮了10,000多餐饭给你们吃。妈妈费尽心思以便煮出你爱吃的菜肴，想想看，妈妈伟大吗？” “有的妈妈会缝纫，为你做了许多新衣，现在身上穿的，说不定就是妈妈做的衣服。” 
过后，我在黑板上挥写：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
解释后，学生们顿时像受颁了伟大任务般，双目炯炯有神。趁热打铁，我急忙请他们写出母亲伟大的20点，还叫他们写了母亲节寄语，他们都热衷参与。
很高兴，因为在授课的同时，也能灌输优美的道德价值。只有书没有德，我们准是“输”的，唯有教书与灌德，孩子才能达致均衡成长，像耶稣在智慧和身量上都达致健康的成长。