在友情与爱情之间

倘若你认为你已懂得爱的真谛，同时也有愿意去爱与被爱的能力，就让我们再回到原先的问题：“我们是在恋爱中吗？”

要知道自己是否爱上一个人，不是一件太困难的事，但要清楚双方是否相爱，却不是件太容易的事。可是，透过双方的行为、态度 和沟通，我们可以透过一些“指标”来作衡量。

两情相悦时，局外人既然能一目了然，那当事人就绝对不可能毫无感应。

爱的发展程序

男女交往进入爱的阶段，往往会产生一种排他性，一旦有第三 者闯入，就会产生嫉妒。正如席勒（Friedrich Schiller)说：

“爱情的领域非常小，它只能包容两个人生存；如果你同时爱上了几个人，那只是感情上的游戏，不能称其为真正的爱情。”

彼此有爱的回应，是慢慢培养而来的，时间愈长，爱情则是愈来愈浓厚稳固。

当双方渴望在一起，便会主动和适度地调节自己的社交生活，主动为对方留下时间，以便有机会享受彼此共处的时光，因为和对方共处的愉悦与满足是他人无法取代的。

因着两人之间的亲密关系，产生了深刻的默契、共鸣与同感，故此两人能同心关心一个人或一件事，或肩负同个理想，休戚与共地面对生活。

在交往中，往往为对方着想，特意发挥积极的作用，扶助对方成长。

基于一份全然的安全感、信任与坦诚，大家相处时可以坦然自若、享受乐趣与安稳，欣然让对方成为自己生活、生命的一部分。在适当的时期，大家会计划结婚，组织家庭。

爱，使人完善

恋爱的目标固然是结婚，不过在恋爱过程中，我们也能有所学习。爱像一面镜子，叫我们更加看清自己一一看清楚自己的长处和短处。我们在爱中会有勇气改善、减少，甚至除去自己的短处，同时也有机会加强个人的长处。这种积极的态度和行为，让自己更讨人喜爱。

许多时候，我们痛苦是因为跳不出自己的生命圈子，更跳不进别人的生命圈子；如今，我们有机会在爱中学习与人接触、交往，尝试接纳对方,也确切地经历别人对我们的接纳和尊重，生命就在相互感染中变得有价值，彼此在爱中更能互相建立，帮助自己和别人成长。

随着两人在恋爱中不断成熟，并建立在稳固的根基上，那么两人可以分支出去，关注和爱护周围的人事物。

简单来说，恋爱除了达到婚姻的目的，我们可以在其过程中学习了解自己、了解别人，经历成长，也学习与别人一同生活。对自己认识更深，体会人际关系的微妙和精髓，也学习与一位异性建立亲密关系，透过关系的进深，探索彼此委身的可能性。

罗曼罗兰（Romain Rolland)说：“倘若一个人之所以被爱，是他本身的价值，而不是那奇妙而宽容的爱情，那么有资格被爱的人也没有几个了。”

爱情，无论你怎么看，它始终保有那一抹的玫瑰色彩、天天保有清新的美好，或是如前述的复杂而丰盛，又或者是如罗曼罗兰所言的奇妙而宽容;但它同时也是一种需要学习的情操。在这学习的过程，双方可以更加经历相处时带来的甜美与充实。

文章取自：《无朋友》周伟豪、廖晖清等著2017年文桥传播中心有限公司出版